Mit Herz, Mehl und Weihnachtsstimmung

In der Klasse 6-1 wurde es in der Adventszeit besonders gemütlich: Gemeinsam backten die Schülerinnen und Schüler leckere Plätzchen, begleitet von warmem Punsch und lauter Musik. Alle waren mit Freude dabei und hatten großen Spaß, sobald niemand hinsah, wurde auch schon mal der Teig ausgiebig probiert. In der letzten Klassenleiterstunde…

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Auf den Spuren der Leipziger Meuten

Das Buch „Bis die Sterne zittern“ von Johannes Herwig ist ein Jugendroman der im Deutschunterricht behandelt wird, da es Themen wie Freundschaft, Zusammenhalt und (Zivil-)Courage enthält. Das sind wichtige Themen, die wir lernen müssen. Sie kommen auch in unserem Alltag vor. Der Roman spielt zur NS-Zeit. Die Hauptfigur Harro gehört…

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Schüleraustausch – Straßburg & Breisach – un journal

Hier gibt es aktuelle Eindrücke unserer Schülerinnen und Schüler sowie begleitende Lehrkräfte zum Austausch in Straßburg. Austausch in Drittortbegegnung Breisach / Straßburg / Freiburg, zusammen mit dem Collège la Marquisanne (Toulon), unter Kooperation von Clever e.V. ! Vielen Dank an das Deutsch-Französische Jugendwerk und an Erasmus+ für die großzügigen Fördergelder!…

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„Jugend trainiert für Olympia“ – Volleyball

Bundeswettbewerb der Schulen 2025/26 Bereichsauscheid Leipzig-Stadt (Stadtfinale)  Wettkampfklasse II Jungen: Endlich!! Nach langen Jahren des Wartens, hatten wir wieder eine Volleyball – Jungenmannschaft, die, wir glaubten fest daran, auch im Stadtmaßstab mithalten konnte. Wir trafen uns zum Stadtfinale in der TH der Kurt-Masur-Grundschule und baggerten und pritschten wie die Weltmeister….

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Virtuelle Reise nach Jerusalem – Begegnung mit dem Judentum

Die Klasse 7-1 nahm kürzlich an einer besonderen Zoom-Veranstaltung nach Jerusalem teil, die von dem Lea-Fleischmann-Bildungsprojekt in Zusammenarbeit mit der Konrad-Adenauer-Stiftung organisiert und unterstützt wurde. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand das Judentum, insbesondere die Bedeutung der Tora und des Schabbats. Herr Rosen, ein Vertreter der jüdischen Gemeinde, führte die Schülerinnen und Schüler durch die Veranstaltung und vermittelte anschaulich zentrale Inhalte der jüdischen Religion….

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