aktuelle Termine zur Berufs- und Studienorientierung
Liebe Schüler_innen & Eltern, hier finden Sie anstehende Termine für die Berufs- und Studienorientierung sowie den Schuljahreskalender zur Übersicht und weitere Dokumente zur Ansicht bzw. zum Download. Weitere Informationen sind auf der zugehörigen Webseite der Stadt Leipzig zu finden.
„Jugend trainiert für Olympia“ – Fußball
Bundeswettbewerb der Schulen 2025/26
Bereichsausscheid Leipzig-Stadt (Vorrunde)
Wettkampfklasse III:
Es war ein warmer sonniger Tag bei Turbine Leipzig e.V. Außerdem kam es für diese Altersklasse zu einem Novum. Es wurde auf ein verkürztes Spielfeld gespielt, so dass nur 8 Feldspieler und ein Torhüter pro Mannschaft zum Einsatz kamen. Leider waren unsere Jungen der jüngere Jahrgang und hatten gegen mitunter körperlich viel weiter entwickelte Spieler nicht viele Chancen. Ja, es wurde gekämpft und mitunter großer Einsatz gezeigt, aber jeder Angriff wurde von den gegnerischen Mannschaften abgefangen. Ja, es wurde verteidigt, aber ein richtiger Befreiungsschlag wollte nicht gelingen und der Gegner kam immer wieder schnell in Ballbesitz. Auch unser Torhüter versuchte so viel wie möglich zu halten, aber glücklich war auch er nicht bei vielen Aktionen. Auch waren viele Angriffe sehr egoistisch gespielt, wurde der besser stehende Mann nicht gesehen oder man bekam keinen Druck auf den Ball. Gegen zwei der Mannschaften die ebenfalls einige junge Spieler eingesetzt haben, sah es schon viel besser aus, aber entweder wir verpassten den Abschluss oder unsere Defensive war nicht aufmerksam genug. So spielten wir zwei mal unentschieden und verloren drei Spiele.
CNS – Schiller Gymnasium 0:3
CNS – Kant Gymnasium 0:0
CNS – Louise Otto Peters Gymnasium 0:2
CNS – Helmholtzschule 2:4
CNS – Schule Ihmelstraße 1:1
Abschlussbemerkung: Nächstes Jahr sind wir die „Alten“!!!
Für unsere Mannschaft spielten:
- Jan-Luca W. (Torhüter)
- Ferdinand B.
- Amir K.
- Ben H.
- Maxim W. (1 Tor)
- Sajjad A.
- Hares S.
- Omar A.
- Ozair A. (1 Tor)
- Hamza S. (1 Tor)
Bild & Text: BEH
Box-Coaching mit Mark – Grenzen erkennen undSelbstbewusstsein stärken
In den vergangenen Wochen durften die 5. Klassen unserer Schule an einem besonderen Projekt teilnehmen: dem BoxCoaching mit Trainer Mark. Dabei ging es nicht nur ums Boxen, sondern vor allem um wichtige Themen, die unsere Schülerinnen und Schüler im Alltag begleiten. Das Projekt vermittelte den Kindern, wie wichtig es ist, eigene Grenzen zu kennen, die Grenzen anderer zu akzeptieren und auch klare Grenzen zu ziehen.
Darüber hinaus standen Selbstbewusstsein, Körperwahrnehmung und Teamgeist im Mittelpunkt. In verschiedenen Übungen lernten die Kinder, Konflikte besser einzuschätzen, über Probleme zu sprechen und alltägliche Herausforderungen zu meistern.
Trainer Mark verstand es auf eine großartige Weise, diese Inhalte spannend, praxisnah und motivierend zu vermitteln. Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler waren durchweg positiv – viele haben nicht nur sportlich, sondern auch persönlich davon profitiert.
Ein herzliches Dankeschön gilt unserer Schulsozialarbeit Nadine und Michael, die das Projekt organisiert und begleitet haben, sowie natürlich unserem Trainer Mark, der mit viel Engagement und Herzblut die Durchführung übernommen hat.
Bild & Text: BRA
Jugend trainiert für Olympia – Bouldern
Unsere Schule nahm in diesem Jahr am spannenden Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia – Bouldern“ im Bloc No Limit teil. Mit viel Motivation und Freude stellten sich unsere Schülerinnen und Schüler der Herausforderung und kämpften sich Stein für Stein die Wände hinauf. Dabei überwanden sie nicht nur sportliche Hindernisse, sondern auch ihre eigenen Grenzen – ein Erlebnis, das allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Besonders viel Teamgeist zeigten die Teilnehmenden im anschließenden Team-Bouldern. Hier konnten Yara, Matilda, Karla, Nepheli, Bruno, Edgar, Malo und Noah ihr Können unter Beweis stellen und gemeinsam an schwierigen Routen arbeiten.
Ein besonderes Highlight war die Leistung von Karla, die sich in der Vorrunde als unsere mit Abstand beste Boulderin herausstellte. Zum Schluss belegten wir mit unseren zwei Teams die Plätze 3 & 4.
Wir sind stolz auf alle Teilnehmenden und bedanken uns herzlich bei allen, die diesen Tag im Bloc No Limit möglich gemacht haben.
Bild & Text: BRA
SSA – Webseminar PSYCHISCHE ERKRANKUNGEN IM JUGENDALTER
Schulentwicklungstage & Wahl Schülerrat
Am 16. & 17.09.25 fanden unsere alljährlichen Schulentwicklungstage mit unseren frisch gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprechern statt. Unter der Leitung unserer Vertrauenslehrerin Frau Bartl-Pawandenat, sowie unseres Schulsozialarbeiters Herr Politz wurden im Jugendtreff Messemagistrale neue Ideen und Impulse gesammelt, wie sich unsere Schule weiterentwickeln könnte.
Der Fokus lag hierbei zunächst darauf, den Schulrat, das zentrale Mitbestimmungs-Gremium der Schülerinnen und Schüler, auf seine Aufgaben, Rechte und Pflichten vorzubereiten und ein „Miteinander“ zu entwickeln.
Am zweiten Tag wurden ganz konkrete Ideen gesammelt: so soll etwa ein Schulrats-Zimmer und eine AG Öffentlichkeitsarbeit entstehen, sowie der Pausenhof umgestaltet werden. Auch viele andere kleine und große Ideen wurden gesammelt, die den Schulalltag für die Kinder und Jugendlichen verbessern sollen.
Die Arbeitsatmosphäre war sehr angenehm und alle Teilnehmer:innen sehr engagiert bei der Sache, sodass davon auszugehen ist, dass in diesem Schuljahr viele der geplanten Projekte angegangen werden können.
Bild & Text: M. Politz
Bock auf Medien? Medienscout werden!
Wilde Kerle & wildes Holz! – Wildholzprojekt Klasse 5
So neu an der Schule und schon so viel Tolles erlebt – unsere 5. Klassen hatten in den ersten drei Schulwochen ein echtes Abenteuer. Denn an der Caroline Neuber heißt Schule nicht nur lernen, sondern auch ausprobieren, erleben und gemeinsam mit allen Sinnen Neues entdecken.
Bei strahlendem Sonnenschein ging es für unsere Fünftklässler zum Wildholzprojekt. Begleitet von kompetenten Erlebnispädagoginnen und -pädagogen durften die Kinder an diesem Tag ihr handwerkliches Geschick unter Beweis stellen.
Mit viel Geduld und Teamgeist entstanden aus Naturmaterialien kleine Holzhammer – vom Griff, über das Bohren bis hin zum Hammerkopf wurde alles selbst gebaut
Doch nicht nur das Handwerk stand im Mittelpunkt. In vielen spielerischen und teambildenden Aktionen wuchsen die Klassen schnell zusammen, stärkten ihr Vertrauen zueinander und hatten dabei jede Menge Spaß.
Am Ende des Tages hielten alle nicht nur ihr selbstgebautes Werkzeug in den Händen, sondern auch eine ganze Reihe neuer Erfahrungen: wie wichtig Zusammenarbeit ist, wie viel Freude gemeinsames Lernen machen kann – und dass Schule manchmal auch einfach Abenteuer bedeutet.
Bild & Text: BRA
Tour de FRANZ – Das Campusfest 2025
„Sorry, muss zum Campusfest!“ Diese Worte verwendete sicherlich nicht nur Helene (Klasse 8-1) auf ihrem Kunstwerk, das sie während des diesjährigen Campusfestes am Freitag, den 05.09.2025, live über den gesamten Nachmittag hinweg anfertigte, sondern ebenso zahlreiche Schülerinnen und Schüler, Ehemalige, Familien sowie Lehrerinnen und Lehrer, die sich kurz vor 15.00 Uhr auf dem gesamten Gelände der fünf Einrichtungen des Deutsch-Französischen Bildungszentrums einfanden.
Nach einer offiziellen Begrüßung auf der Bühne des Anton-Philipp-Reclam-Gymnasiums, die von unserer Seite durch Herrn Landes sowie unsere schuleigenen Moderationstalente Matilda und Emil erfolgte, ging es treu dem Motto „Tour de FRANZ“ mit einem spannenden Bobbycar-Rennen weiter, was letztendlich die Grundschule für sich entschied. Mithilfe von Herrn Brandtner sowohl in der Rolle des Organisators als auch des Motivationscoachs konnten wir als Oberschule immerhin einen stolzen dritten Platz erzielen. Herzlichen Glückwunsch an unsere rasende Crew!
Selbstverständlich gab es auch allerlei Anderes zu entdecken: Neben wunderschönen Gesängen und grazilen Tänzen wurde eine Vielzahl an sprachlichen Aktivitäten wie beispielsweise eine Sprachen-Autogrammjagd geboten. Und wer darf insbesondere für uns auf einem Campusfest nicht fehlen? Unsere Friederike Caroline Neuber, über die ihr im Zuge kleiner Spiele Wissenswertes erfahren konntet.
Unsere Sportkanonen kamen ebenfalls auf ihre Kosten: Sei es beim Fußball auf einem aufblasbaren Spielfeld, beim Messen der Torschussgeschwindigkeit oder beim Austesten des Ruder- und Paddelergometer, es war für alle etwas dabei! Grandios!
Begegnungstage 8-2 – Naturabenteuer, Zukunftsperspektiven und Talentenentdeckung
Hallo, wir sind die 8-2 und die erste Schulwoche war mega! Am Dienstag waren wir bei der
Auwaldstation, wir sind mit Karte und Kompass von Station zu Station gegangen und
mussten verschiedene Rätsel lösen. Das war alles sehr interessant und spaßig.
Am Mittwoch war dann der Berufetag. Wir haben verschiedene Berufe angeschaut, zum
Beispiel waren wir bei einem Hotel und haben uns angeschaut, wie die Kellner Cocktails
machen und vieles mehr. Der Tag war sehr schön und kreativ.
Donnerstag waren wir in der Jojo-Werkstatt wo wir in Gruppen verschiedene Sachen
ausprobiert, beispielsweise es gab eine Gruppe, die haben Theater gemacht. Sie mussten
in Kleingruppen verschiedene Geschichten spielen, das hat mega Spaß gemacht. Es gab
auch eine andere Gruppe, die genäht haben und eine kleine Tasche erstellt haben. Es war
genauso ein mega-Tag wie die anderen Tage.
Text: Malik K.
Bilder: MCC
„Essen wie auf Insta – Denken ohne Filter!
Begegnungstage der Klasse 7-2
Zum Start ins neue Schuljahr hat die Klasse 7.2 direkt etwas Besonderes unternommen: Unter dem Motto „Essen wie auf Insta – Denken ohne Filter!“ traf sich die teilweise neu zusammengesetzte Klasse, um gemeinsam zu kochen, zu dekorieren und sich dabei besser kennenzulernen.
In Gruppen wurden verschiedene Gerichte zubereitet – von Apfelringe-Pancakes über Wrapauflauf und Romasalat bis hin zu Ei-Sandwiches und Bananen-Blätterteig-Gebäck. Eine weitere Gruppe kümmerte sich mit einem Budget von 10 € um die Tischdeko. Mit echten Blumen, bunten Snackpaprika, Luftschlangen und gefalteten Servietten nach einem Instagram-Reel wurde der Tisch richtig einladend gestaltet.
Natürlich wurde am Ende alles probiert und im Anschluss schriftlich bewertet: Der Romasalat und die Ei-Sandwiches waren die Renner. Der Wrapauflauf kam bei manchen gut an, andere fanden ihn eher „suboptimal“ (ein Lieblingswort der Klassenlehrerin, das sich anscheinend eingeprägt hat).
Auch stellten die Schülerinnen und Schüler fest, dass nicht jedes Rezept so perfekt aussieht wie auf Instagram und manche Pancakes waren trotz befolgter Anleitung innen noch etwas roh. Dennoch hat jeder unabhängig vom Aussehen ein Gericht entdeckt, das geschmeckt hat.
Am Ende stand fest: Es ging nicht darum, perfekte Gerichte zu kochen, sondern miteinander ins Gespräch zu kommen, neue Mitschülerinnen und Mitschüler kennenzulernen und als Klasse zusammenzuwachsen. Und das hat definitiv geklappt – mit viel Spaß, Teamarbeit und leckerem Essen.
Bild & Text: PRI
Wir im FRANZ
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Caroline-Neuber-Schule, Oberschule im Deutsch-Französischen Bildungszentrum der Stadt Leipzig Dösner Weg 27, 04103 Leipzig
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