La Résilience, oder: Wie Kinder so viel mehrkönnen, als wir es jemals dachten

Quand nous fermons les yeux, nous découvrons parfois notre plus grande force. Im Rahmen eines Projekts des Institut Français erhielten unsere Schülerinnen und Schüler einenm spannenden Impuls: sie sollten ein mehrsprachiges Kamishibai gestalten zum Thema „Wenn ich meine Augen schließe …“. Was zunächst wie eine einfache Frage klang, entwickelte sich…

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Schüleraustausch – Straßburg & Breisach – un journal

Hier gibt es aktuelle Eindrücke unserer Schülerinnen und Schüler sowie begleitende Lehrkräfte zum Austausch in Straßburg. Austausch in Drittortbegegnung Breisach / Straßburg / Freiburg, zusammen mit dem Collège la Marquisanne (Toulon), unter Kooperation von Clever e.V. ! Vielen Dank an das Deutsch-Französische Jugendwerk und an Erasmus+ für die großzügigen Fördergelder!…

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Vorlesetag im FRANZ

Beim Vorlesetag haben wir Kindern aus der Grundschule Pablo-Neruda-Schule vorgelesen. Dabei waren viele Klassen und sehr viele verschiedene Sprachen. Ob Französisch, Albanisch oder Arabisch, die Kinder haben immer gespannt und interessiert zugehört. Im Vordergrund stand das Französischlernen der Schülerinnen und Schüler und das Vorlesen sowie der Zusammenhalt des Deutsch-Französischen Bildungscampus….

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Vorlesetag im FRANZ am 18.11.2024 – eine Lesewoche für die 7-2!

Die Klasse 7-2 hat sich in diesem Schuljahr intensiv mit dem Vorlesen auseinander gesetzt. Ein Schwerpunkt war die komplexe Leistung im Fach Französisch – dabei haben sie Strategien zum Vorlesen, phonetische Übungen zur französischen Aussprache und pädagogische Vorteile des frühen Vorlesens erlernt und erarbeitet. Der Höhepunkt? Einen ganzen Vormittag Vorlesen…

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